Recurso pedagógico para estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo – TEA

            Muitas crianças com Transtorno do Espectro do Autismo demonstram dificuldade e certa resistência ao registro escrito. Então é necessário criarmos alternativas para, aos poucos, esse indivíduo poder superar tal dificuldade. Mesmo com tais propostas diferenciadas não é certeza que esse estudante irá superar por completo essa dificuldade, mas abaixo seguem algumas sugestões que são possíveis de oportunizar. Além é claro da utilização do computador. Essas atividades são de Língua Portuguesa.

 

* Atividade: escrever letras, palavras, números, desenhar no quadro mágico.

* Público: estudantes com TEA. Essa atividade não possui uma idade ou ano escolar específico, pois dependerá do nível de desenvolvimento desse indivíduo.

* Local de utilização: AEE.

* Orientações: apresentar o quadro mágico, deixar a criança explorar e em seguida propor a escrita de letras, palavras, seu próprio nome, números, etc.